Paso 1: Prediga los pasos y resultados positivos de la actividad que se pretende realizar.
Paso 2: Establezca lo que nos gustaría ver, escuchar, hacer y sentir con más frecuencia.
Paso 3: Establezca lo que nos gustaría ver, escuchar, hacer y sentir con menos frecuencia.
Paso 4: Permita que los niños dirijan la conversación, pero ofrézcales orientación.
Paso 5: Asegúrese de que los más excedan los menos.